Конкурс операторов ПК "Поиск работы"

Цель игры : формирование навыков самопрезентации в условиях конкуренции на рынке труда.

Суть игры заключается в том, что все ее участники являются кандидатами на должность оператора ПК некоторой «Компании».

Оборудование : раздаточный материал, компьютеры.

Ход игры:

Игра проходит в три этапа.

Первый этап – подготовительный. Все претенденты на должность оператора ПК должны подготовить для работодателя резюме и заявление о приеме на работу. Им заранее должна быть предложена рекомендация по составлению резюме. План, по которому должен быть составлен данный документ и правила оформления таких документов учащимся должны быть известны. Резюме должно быть оформлено на компьютере. Оно оценивается по нескольким критериям:

•  правильность оформления;

•  правильность изложения материала;

•  грамотность;

•  оригинальность.

По этим же критериям оценивается и заявление о приеме на работу.

Второй этап игры проходит непосредственно в офисе «Компании». Все претенденты на должность оператора должны выполнить контрольное задание. Каждому участнику конкурса предоставляется неправильно оформленный документ «Компании» и правила его оформления. На выполнение дается ограниченное количество времени (20-25 минут). Каждый правильно оформленный реквизит документа оценивается в один балл. Исключение составляет реквизит «Текст документа» , за правильное оформление которого конкурсант получает два балла (по одному баллу за оформление реквизита и правильное содержание). Конкурсант, который не в состояние справиться с заданием самостоятельно, имеет право получить подсказку, за использование которой из набранной им суммы вычитается два балла.

Третий этап – определение победителей и их награждение. Победители игры определяются по сумме набранных баллов.

Информационно-методическая поддержка конкурса операторов ПК «Поиск работы»:

•  рекомендации по написанию резюме;

•  бланк документа и его реквизиты;

•  задание для участников конкурса;

•  варианты подсказок.

Марафон знаний

Марафон знаний – командная игра (в команде 6 человек). В основе игры максимально быстрое перемещение команд по различным игровым этапам (именно эта особенность закреплена в названии игры), где ребятам задаются вопросы по различным темам программы. Количество этапов равно шести. Это: «Хронологическая викторина», «Информация», «Системы счисления», «Логика», «Устройства ПК» и «Исполнители». Команда, ответившая правильно на вопросы очередного этапа получает определенное количество баллов. В итоговый зачет идут набранные баллы и время, потраченное командой на прохождение всех этапов. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов за меньшее время. Особенностью проведения марафона знаний в нашем лицее является его виртуальный характер, что снимает ряд организационных проблем. К сожалению, мы не имеем возможности проводить «классический» вариант этой викторины, в котором участники марафона, перемещаются по станциям, расположенным в разных кабинетах школы. Все команды находятся в одном кабинете. Там же находится и экспертная группа, которая следит за точностью выполнения всех правил игры (в составе экспертной группы находится учитель или несколько учителей информатики (хотя можно привлекать и независимых экспертов), а также представители старших классов). До недавнего времени эта же группа следила за временем прохождения этапов, отмечая это время в маршрутном листе, а также выдавала задания очередного этапа представителю команды. С этого учебного года было решено автоматизировать процесс учета времени и предъявления заданий учащимся, для чего была создана компьютерная программа. Теперь представитель команды обменивается с экспертной группой только бланками ответов. Подведение итогов марафона и объявление команды-победительницы проводится в последний день предметных недель.

Информационно-методическая поддержка «Марафона знаний»:

•  задания марафона 

•  бланки ответов

Последний герой

"Последний герой" - это командная игра для учащихся 8-х классов. Количество человек в команде - 10. Командам предстоит сыграть по 9 конкурсов, которые выбирать будут сами участники команды. В каждом конкурсе будет предложено выполнить некоторое задание за определенное время (5-7 минут). В конкурсе побеждает та команда, которая наберет большее количество очков. При равном количестве очков победившей считается команда, выполнившая задание за меньшее время. После каждого конкурса из игры будут выбывать 2 игрока: команда-победитель имеет право выбрать одного человека из команды соперников, который покинет игру, а так же должна выбрать одного игрока из своей команды, который так же прекратит участие в игре. Если обе команды дали неверный ответ, то выбывающих игроков выбирает ведущий. После ухода игроков право выбора конкурса переходит к команде-победителю. В итоге в каждой команде остается по одному человеку, которые и будут отвечать на оставшиеся вопросы конкурсов (на усмотрение учителя можно предложить оставшемуся члену команды выбрать себе замену). По итогам трех последних конкурсов побеждает участник одной из команд, который и становится "Последним героем" . Награждение победителя и всех участников конкурса происходит на церемонии награждения.

Информационно-методическая поддержка викторины «Последний герой»:

•  задания игры

•  мультимедийную презентация для проведения игры

•  раздаточный материал для команд

•  бланки ответов для команд  

•  диплом победителя

Своя игра

Викторина «Своя игра» - это командная игра, которая проводится среди учащихся 9-х классов (в команде каждого класса по 6 человек). Цель игры, набрать большее количество баллов, отвечая на вопросы, каждый из которых имеет определенную цену и тематическую направленность. Тему вопроса и его цену выбирает команда. Право первого выбора определяется жеребьевкой. Каждый последующий выбор выполняет команда, правильно ответившая на предыдущий вопрос.

Игра состоит из трех раундов и финала. Отвечая на вопросы раундов, команды накапливают баллы, которые в финале могут являться ценой ответа. В финале командам предлагается на выбор несколько тем, из тех, которые были темами раундов. Команды по очереди выбирают темы, на вопросы которых им отвечать не хотелось бы. В итоге остается одна тема, которая и будет темой финала. Выигрывает та команда, которая по тогам всех раундов набрала большее количество баллов.

Время на обсуждение каждого ответа – 2 минуты. Общее время каждого раунда – 20 минут. На вопросы раунда команды отвечают устно. Право первой ответить на вопрос имеет та команда, которая затратила на обсуждение ответа меньшее количество времени. Если команда ответила правильно, то цена ответа прибавляется к сумме набранных командой баллов, если ответ неверный, то количество баллов вычитается, и право ответа передается другой команде. Команды могут и не отвечать на вопросы, если не знают правильного ответа, тогда количество набранных баллов не меняется. За временем обсуждения и подсчетом баллов следит экспертная комиссия.

В финале команды отвечают на выбранный вопрос письменно, заполняя бланк ответа, в который следует занести «ставку» команды и ответ на вопрос. Время на выполнение – 2 минуты. После того, как ответы сданы экспертной комиссии, команды озвучивают свои ответы. За верный ответ к сумме баллов прибавляется сделанная командой «ставка», за неверный – вычитается. После чего подводится итог игры и объявляется команда-победитель. Награждение победителей и участников производится в конце предметных недель на церемонии награждения.

Информационно-методическая поддержка викторины «Своя игра»:

•  задания игры

•  мультимедийная презентация для проведения игры

•  бланки ответов для финала